Intuitives Bauen und kreatives Gestalten
Das Konzept hinter dem DiggiClub
Im DiggiClub steht das selbstständige Entdecken, Gestalten und Reflektieren im Mittelpunkt. Unser medienpädagogischer Ansatz verbindet spielbasierte Lernprozesse mit analogen Methoden, fachlichen Impulsen und moderiertem Austausch.
.png)
.jpg)
DiggiNews

Add a Title
Add paragraph text. Click “Edit Text” to update the font, size and more. To change and reuse text themes, go to Site Styles.

Add a Title
Add paragraph text. Click “Edit Text” to update the font, size and more. To change and reuse text themes, go to Site Styles.

Add a Title
Add paragraph text. Click “Edit Text” to update the font, size and more. To change and reuse text themes, go to Site Styles.
Unser Team
Wir haben DiggiClub gegründet, um für unsere Kinder Spaß und Lernen zu verbinden. Daraus entstand die Idee eines größeren Netzwerkes. Wir sind: Madlen Mollinger, Jakob Krause, Ulrike Fischer, Ralf Kunath und Heiner Hempel. Wir sind Eltern, Informatiker*innen, Coaches, Projektmanager*innen und Softwareentwickler. Unser Team wird erweitert durch freiberufliche DiggiCoaches, die bei uns eine Ausbildung erhalten.

Lernen im Spiel
Pädagogische Ziele
Spiel ist im DiggiClub keine Ablenkung,
sondern der Motor für Motivation, Lernfreude und Selbstwirksamkeit.
Gleichzeitig verfolgt der DiggiClub klare und ernsthafte pädagogische Ziele.
Medienkompetenz
Wir fördern den bewussten Umgang mit digitalen Medien. Spieler:innen lernen digitale Werkzeuge kreativ einzusetzen, Inhalte kritisch zu hinterfragen und verantwortungsvoll in virtuellen Welten zu agieren. Wir fördern Partizipation durch direkte Demokratie und unmittelbare Selbstwirksamkeit in digitalen Welten. Unsere Konzepte verbinden Online- und Offline-Verhaltenskodizes, um Cybermobbing und Hatespeech vorzubeugen.
MINT
Wir stärken zentrale Kompetenzen im Bereich MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik).Unsere Lernumgebungen verbinden digitale und physische Räume, um Wissen in den MINT-Bereichen spielerisch und anwendungsorientiert zu erschließen. Unsere Szenarien fördern logisches und vernetztes Denken, Problemlösungs-kompetenz und kreative Lösungsansätze.
Soziale Kompetenz
Wir fördern soziale Kompetenzen durch Partizipation, indem Spieler:innen aktiv Entscheidungen treffen und deren direkte Auswirkungen erleben. Dabei wird ihre Fähigkeit gestärkt, unterschiedliche Perspektiven einzunehmen und gemeinsam kreative Lösungen zu entwickeln, während erlebte Handlungsspielräume helfen, Resilienz gegen Ohnmacht und Resignation zu entwickeln.
Nachhaltige Entwicklung
Wir setzen uns für die Bildungsziele für Nachhaltige Entwicklung (BNE) ein, indem wir zentrale Themen wie Demokratie, Klimaschutz und soziale Gerechtigkeit aktiv gestalten. Spieler:innen lernen nachhaltige Lösungen zu entwickeln, Verantwortung zu übernehmen und globale Herausforderungen zu verstehen. Durch ergebnisoffene Prozesse entsteht ein lustbetontes Lernen, das ein Bewusstsein für nachhaltiges Handeln fördert.

Wie läuft ein DiggiClub Kurs ab?
Unsere Formate kombinieren Erkundungs-, Kreativ- und Reflexionsphasen und verbinden Aktivitäten in digitalen Lernwelten mit realen Projekten und Diskussionen. Dadurch entstehen ganzheitliche Lernprozesse, in denen Wissen nicht nur vermittelt, sondern gemeinsam erlebt, hinterfragt und angewendet wird.
Die Teilnehmenden werden ermutigt, eigene Fragestellungen zu entwickeln, unterschiedliche Handlungsmöglichkeiten auszuprobieren und ihre Erfahrungen auf den Alltag zu übertragen. Qualifizierte Lernbegleitende unterstützen den Prozess und schaffen Raum für individuelle Lernwege und gemeinschaftliche Entscheidungen.
.png)
Zu Beginn sammeln die Schülerinnen und Schüler in einer moderierten Brainstorming-Phase ihr Vorwissen. Erste Fragen und persönliche Interessen werden herausgearbeitet. Gemeinsam werden Regeln für das gemeinsame Lernen, Diskutieren und Forschen aufgestellt
In der entwickelten digitalen Lernwelt erkunden die Schülerinnen und Schüler das Spiel. Dabei lernen Sie die Steuerung kennen, erforschen erste Grundlagen sowie spezifische Lerninhalte und lösen Rätsel im Team. Für die themenspezifischen Lerninhalte stehen zusätzlich analoge Lernkarten und Materialien zum Erforschen und Studieren zur Verfügung.
In kleinen Gruppen gestalten die Lernenden ein eigenes Konzept zu einer themenbezogenem Fragestellung. Je nach Thema gestalten die Lernenden Bauwerke oder knifflige Rätsel und deren Lösungen. Dabei sind verschiedene digitale Gestaltungsmöglichkeiten und Schwierigkeitslevel möglich. Es sind jedoch keine Vorkenntnisse erforderlich.
Zum Abschluss dürfen alle Teams die Ergebnisse der anderen Teams testen oder bestaunen. Nach jedem Durchgang erklären die Lernenden der jeweiligen Gruppe, was sie sich bei ihrem Projekt gedacht haben, welche Ideen sie dabei hatten und welche Erfahrungen sie bei der Umsetzung gesammelt haben.
In einer abschließenden Austauschrunde reflektieren die Teilnehmenden: Was habe ich gelernt? Was waren Herausforderungen auf dem Weg? Was würde ich beim nächsten Mal anders oder besser machen? Optional können die Lernenden einen kurzen digitalen Fragebogen zur Selbsteinschätzung ausfüllen und anschließend eine personalisierte
Teilnehmerurkunde erhalten.

Somawürfel
Vollende die Pyramide des Pharaos Imotep. Um komplexe geometrische Rätsel zu lösen und eure räumliche Vorstellungskraft zu schärfen, benutzt ihr den Somawürfel auf eine andere Art und Weise.
.png)
Kinderrechte
Baue gemeinsam mit anderen den Platz der Kinderrechte digital nach und entdecke dabei deine eigenen Rechte und die deiner Freunde, damit sich alle gut verstehen.
%20(1).png)
Farming
Eine Fabrik voller Technik, Logik und cleverer Maschinen wartet auf ihre Benutztung. Mit Überlegungen und Coding wirst du in der Lage sein, diese Fabrik nach deinen eigenen Anforderungen nachzubauen.
.png)
Stadt der Zukunft
In der Lernwelt plant ihr ein gemeinsames Stadtbauprojekt oder entwickelt ein Dorf nach euren eigenen Vorstellungen, wie euer Leben in der Zukunft aussehen soll.
.png)
Märchen
In dieser Welt löst ihr gemeinsam spannende Rätsel. Habt ihr es geschafft, werdet ihr von einem berühmten Flaschengeist belohnt. Aber seid vorsichtig mit euren Wünschen.
.png)
Schatzinsel
Tauche ein in eine geheimnisvolle Welt und begib dich mit deinem Team auf die Spur des legendären Kapitäns „Black Wither“, um seinen verschollenen Schatz zu finden! 🏴☠️ ✨
.png)
Weihnachten fällt aus?!
In tief verschneiten Bergen ereignet sich Unglaubliches: der Weihnachtsmann ist verschwunden! Finde mehr über sein mysteriöses Verschwinden heraus.
%201.png)
FakeNews
Du lernst mit den Schwierigkeiten und Risiken der riesigen Medienlandschaft umzugehen und die Wahrheit von der Lüge zu unterscheiden. Wie werden Informationen wahrheitsgemäß weitergeben?
%201.png)
Dinopark
Begib dich auf eine Expedition in einen Meteoritenkrater zu den Ausgrabungen von Fosillien und gestalte Lebensräume in denen sie wiederbelebt werden können.
Interaktive Bildung in virtuellen Welten
3D - Welten und Lernkonzepte
Unsere Bildungsformate sind vielseitig gestaltet und verbinden analoge Methoden mit interaktiven Aktivitäten in eigens entwickelten, geschützten digitalen Lernwelten. Für unterschiedliche Themenbereiche haben wir praxisorientierte Lernkonzepte entwickelt, die Kinder und Jugendliche zum Entdecken, kreativen Gestalten und gemeinsamen Reflektieren anregen.
Jede Spielwelt greift ein konkretes Bildungsziel auf. Das Spiel begeistert Kinder, fördert ihre Neugier und motiviert sie, sich aktiv mit den Themen auseinanderzusetzen.

Digital & spielerisch
NEU: Kinderrechte entdecken
Unser neues Mitmach-Angebot für Grundschulen bringt die UN-Kinderrechtskonvention in eine spannende digitale Schatzsuche. Gemeinsam mit der Kinder- und Jugendbeauftragten Anke Lietzmann erleben Schüler:innen Kinderrechte kindgerecht, kreativ und interaktiv.

Gemeinsam stark für Kinderrechte
Der DiggiClub in 60 Sekunden
Herzliche Einladung - Kommt vorbei!
NEUER TERMIN: Wir sind auf der LBM
Mit unserer neuen Spielwelt "Wenn Fantasie und Digitales verschmelzen" bauen wir gemeinsam eine Heldenbibliothek.
All Eure Lieblings-Charaktere und Eigenschöpfungen aus Texten, Erzählungen und Büchern werden in unserer Welt zusammen gebaut und können sich mit ihren Superkräften begegnen. Dabei wollen wir gemeinsam eine neue Geschichte entstehen lassen. Wir sind gespannt auf Eure Kreativität!
Am Ende gibt es eine große Preisverleihung für die besten Helden-Bauten und -Geschichten. Also seid dabei!
Wo findet ihr uns?
-
am Stand H501/K500/K501 in Halle 2 auf der UverseCampus Aktionsfläche, am Freitag und Samstag, den 20. und 21.03., jeweils von 10:30 bis 17:15

Digitale Welten entdecken, Wissen spielerisch erleben
DiggiClub macht Kinder stark für die digitale Welt.
Kinder wachsen heutzutage in digitalen Welten auf. Doch selten haben sie Raum, diese Welten zu hinterfragen, mitzugestalten und ihre eigene Meinung zu entwickeln.
DiggiClub schafft genau diesen Raum. Einen Ort, an dem Kinder ernst genommen werden.
Der DiggiClub ist ein Lern- und Spielangebot für Kinder.
In interaktiven Spielwelten bauen, diskutieren und entscheiden Kinder gemeinsam – pädagogisch angeleitet und begleitet.
DiggiClub verbindet Kreativität, Technik und Gemeinschaft. Kinder setzen sich mit digitalen Zukunftsthemen auseinander, arbeiten im Team an eigenen Ideen und erleben Lernen als etwas Aktives und Sinnvolles.
Kein Gaming - sondern Lernen durch Erleben.

Gemeinsam Lernen, Entdecken und Begeistern!
Ein DiggiClub Kurs auch bei euch?
Ihr seid Eltern und habt eine Idee, wo ein DiggiClub stattfinden könnte? Teilt sie uns mit! Wir kümmern uns um die Organisation!
Ihr schreibt uns eine Nachricht mit Wunschdatum, Bildungsthema /Lernwelt und Wunschformat.
Wir benötigen lediglich einen Raum mit Tischen und Sitzplätzen und kümmern uns um die Inhalte, Technik und Umsetzung.
Gemeinsam Lernen, Entdecken und Begeistern!
Ein DiggiClub Kurs auch bei euch?
Ihr seid Eltern und habt eine Idee, wo ein DiggiClub stattfinden könnte? Teilt sie uns mit! Wir kümmern uns um die Organisation!
Ihr schreibt uns eine Nachricht mit Wunschdatum, Bildungsthema /Lernwelt und Wunschformat.
Wir benötigen lediglich einen Raum mit Tischen und Sitzplätzen und kümmern uns um die Inhalte, Technik und Umsetzung.

