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Themen, die Kinder wirklich bewegen

Lernen im Spiel

Der DiggiClub unterstützt Schulen dabei, digitale Bildung zeitgemäß umzusetzen. In digitalen Lern- und Spielwelten arbeiten Schulkinder an Themen wie Fake News, Kinderrechten, Nachhaltigkeit und MINT – begleitet, reflektiert und praxisnah.

DiggiCoach mit Kindern
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Wie lernen Schulkinder im DiggiClub?

Lernen wird nachvollziehbar, aktiv und nachhaltig.

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Problem-
orientiertes
Lernen

Schüler:innen arbeiten an realitätsnahen Fragestellungen (z. B. „Woran erkenne ich Fake News?“ oder „Was ist fair im Netz?“).

Handlungs-orientiertes
Lernen

Sie treffen Entscheidungen, entwickeln Regeln, bauen Lösungen und erleben deren Auswirkungen direkt im Spiel.

Kooperatives Lernen
 

Die Aufgaben sind auf Zusammenarbeit ausgelegt. Kommunikation, Rollenverteilung und Teamarbeit sind zentral.

Reflexives
Lernen

 

Erlebnisse werden gemeinsam ausgewertet und auf Alltag, Unterricht und Gesellschaft übertragen.

Wie passt das in den Schulalltag?

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Fächeranschlüsse für:
  • Gesellschaftskunde / Ethik

  • Deutsch

  • Informatik / Medienbildung

  • Sachunterricht

  • Geographie

Unsere Konzepte & Lernwelten:
  • im Unterricht

  • in Projektwochen

  • im Ganztag

  • in AGs

  • in fächerübergreifenden Projekten

  • In einer abschließenden Austauschrunde reflektieren die Teilnehmenden: Was habe ich gelernt? Was waren Herausforderungen auf dem Weg? Was würde ich beim nächsten Mal anders oder besser machen? Optional können die Lernenden einen kurzen digitalen Fragebogen zur Selbsteinschätzung ausfüllen und anschließend eine personalisierte
    Teilnehmerurkunde erhalten.

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  • Zum Abschluss dürfen alle Teams die Ergebnisse der anderen Teams testen oder bestaunen. Nach jedem Durchgang erklären die Lernenden der jeweiligen Gruppe, was sie sich bei ihrem Projekt gedacht haben, welche Ideen sie dabei hatten und welche Erfahrungen sie bei der Umsetzung gesammelt haben.

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  • In kleinen Gruppen gestalten die Lernenden ein eigenes Konzept zu einer
    themenbezogenem Fragestellung. Je nach Thema gestalten die Lernenden Bauwerke oder knifflige Rätsel und deren Lösungen. Dabei sind verschiedene digitale Gestaltungsmöglichkeiten und Schwierigkeitslevel möglich. Es sind jedoch keine Vorkenntnisse erforderlich.

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  • In der entwickelten digitalen Lernwelt erkunden die Schülerinnen und Schüler das Spiel. Dabei lernen Sie die Steuerung kennen, erforschen erste Grundlagen sowie spezifische Lerninhalte und lösen Rätsel im Team. Für die themenspezifischen Lerninhalte stehen zusätzlich analoge Lernkarten und Materialien zum Erforschen und Studieren zur Verfügung.
     

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  • Title 03

    Zu Beginn sammeln die Schülerinnen und Schüler in einer moderierten Brainstorming-Phase ihr Vorwissen. Erste Fragen und persönliche Interessen werden herausgearbeitet. Gemeinsam werden Regeln für das gemeinsame Lernen, Diskutieren und Forschen aufgestellt.

    Fake News erkennen – Medienkompetenz mit dem DiggiClub - 0-0-22 4.png

Ablauf & Methodik

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Farming

Eine Fabrik voller Technik, Logik und cleverer Maschinen wartet auf ihre Benutztung. Dabei lernst du, wie automatisierte Prozesse von Sensoren über Steuerlogik bis hin zum Coding eigener kleiner Programme funktionieren. Schritt für Schritt baust du eine vollständig automatisierte Brotproduktion: Papyrus wird geerntet, Weizen angebaut, Mehl gemahlen, Brot gebacken und am Ende sogar gezählt.

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FakeNews

Die Spieler:innen auf die Suche nach der Wahrheit. Ihre Wahrnehmung wird durch Gerüchte, Täuschungen und digitale Rätseln gedrückt. Bei der Suche nach der Wahrheit lernen die Spieler:innen, Informationen kritisch zu hinterfragen, Informationen kritisch zu hinterfragen, Fake News zu erkennen und eigene Inhalte verantwortungsvoll zu gestalten. Dabei erleben sie: Nicht alles, was glaubwürdig wirkt, ist auch echt.

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Somawürfel

Der Somawürfel aus einer ganz anderen Perspektive! Als junge Baumeister:innen werdet ihr vom Pharao Imotep aufgefordert, dass Innere seiner Pyramide zu vollenden. Dabei ergründet ihr den analogen Somawürfel in einer interaktiven und digitalen Lernumgebung, um komplexe geometrische Rätsel zu lösen und eure räumliche Vorstellungskraft zu schärfen.

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Digitale Szenarien zu aktuellen Bildungsthemen

Die Konzepte und Lernwelten

Die Lernwelten greifen Themen auf, die Schüler:innen aus ihrem Alltag kennen:

  • Fake News & Desinformation

  • Kinderrechte & Mitbestimmung

  • Nachhaltigkeit & Klimaschutz

  • Gemeinschaft & Regeln im digitalen Raum

  • MINT-Grundlagen

Alle Lernwelten sind altersgerecht aufgebaut und pädagogisch begleitet.


Welche Kompetenzen werden gefördert?

Mit der DiggiClub Weiterbildung für DiggiCoaches geben wir Euch alles an die Hand, um digitale Lernwelten eigenständig in Eurer Einrichtung umzusetzen.

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Was ist der DiggiClub?

Mit der DiggiClub Weiterbildung für DiggiCoaches geben wir Euch alles an die Hand, um digitale Lernwelten eigenständig in Eurer Einrichtung umzusetzen.

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Wer entwickelt den DiggiClub?

Mit der DiggiClub Weiterbildung für DiggiCoaches geben wir Euch alles an die Hand, um digitale Lernwelten eigenständig in Eurer Einrichtung umzusetzen.

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Werde ein DiggiCoach und gestalte die Zukunft des Lernens mit!

Lust, Teil unseres Teams zu werden?

Wir freuen uns über Bereicherung in unserer unser DiggiCoach-Community und sind immer interessiert, unser Netzwerk auszubauen und uns mit Menschen auszutauschen, die unser Interesse für digitale Lernwelten teilen. Wenn du Lust hast, dich als Coach zu engagieren, dann schicke uns eine kurze Nachricht mit ein paar Stichpunkten zu deinem Hintergrund – wir melden uns bei dir. Bis gleich!

Lass uns in Kontakt kommen

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